ktown4u 스킵네비게이션

NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English)
NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English)

NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English)

USD 12.47

  • Mileage 13
  • Release 2021-03-11 | GD00050763
  • (Expected) Date of stock2021-05-06
Qty

NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English) ...

Total

USD 12.47

NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English)

Introduction

01 This book, together with “New Yonsei Korean Language Vocabulary & Grammar 3” and “New Yonsei Korean language Speaking & Writing 3,” is for intermediate-level Korean language learners.

02 This book focuses on developing students’ comprehension so that intermediate-level Korean language learners can understand what they have read or heard in Korean.

03 This book consists of 20 lessons and each lesson is made up of two units, totaling 40units in all. For every two lessons, there is a separate review unit, and the book contains a total of 10 review units with an introduction to Korean culture after every two units. Each unit consists of enough material for a 50-minute class, and the entire book contains 50 units total.

04 Each unit of the book consists of a title, learning objectives, and a three-step process, which includes a “Let’s Prepare” segment, “Let’s Read” (“Let’s Listen”) / “Let’s Listen”(“Let’s Read”) segments, and a “Let’s Organize” segment. All of the units in this comprehension book are comprised of integrated listening and reading exercises. Depending on the content and nature of the unit, the order of the listening and reading activities may vary.

05 Though the title of each lesson in this book is the same as the lesson titles of “New Yonsei Korean Language Vocabulary & Grammar 3,” the title of the unit is a sentence from the contents of the unit that best represent the concept that is being taught. In addition, a QR code is included next to each title so that learners can easily listen to the audio.

06 The learning objectives are expressed in “can understand –” and “can understand ~-related materials” format to clearly state the comprehension function of the lesson.

07 The “Let’s Prepare” segment is an introduction to the unit and is a preparatory stage that helps learners understand the reading and listening contents of the unit. It consists of a visual representation that calls attention to the background knowledge pertaining to the theme and contents of the unit, as well as necessary vocabulary and activities. However, it is not just a simple lesson on vocabulary; the vocabulary list consists of words that are actually used in the sentence or within the context of the dialogue so that learners can further their understanding of the words that are being used through this comprehension book.

08 “Let’s Read” focuses on improving the communication skills of intermediate-level Korean language learners in their usage of literary expressions in every-day situations by introducing various materials. Students will read various forms of writings that they may come across in real-life situations, as well as in a social context, and work on exercises to comprehend the contents of what they have read.

09 “Let’s Listen” is formatted so that learners can improve their real-life communication skills by learning colloquial expressions. The listening passages begin with short conversations and then proceed on to longer discussions, showing a progressive increase in the difficulty level of the passage. The passages not only include real-life conversations, but formal discourse in the social context, including news, broadcasts, advertisements, economic information, and debates.

10 “Let’s Organize” is a segment that helps learners confirm and examine what they have learned and aims to strengthen students’ linguistic ability through an
integrated learning method that incorporates other learning skills. This segment
includes exercises where learners can integrate the contents of the speaking,
listening, reading, and writing activities.

11 “Review” is composed of 2 parts: reading and listening, where learners can utilize the vocabulary, sentence pattern and contents of what they have learned in the preceding two lessons. Learners can focus on either listening or reading using what they have learned from each unit and use an integrated learning method to connect the other remaining skill through these exercises.

12 “Culture” is contained in the final portion of the Review Unit as a cultural text and illustration. Cultural contents that are appropriate for comprehension purposes were selected and included to introduce contents about Korean culture.

13 The Appendix includes translations of the reading passages, listening passage
transcripts and translations, the answer key, and an index of vocabulary words.

Contents

Foreword / ⅲ
Introduction / ⅳ
Unit Compilation / ⅵ
Lesson 11 A new experience……………………………………………………………… 2
Lesson 12 Travel……………………………………………………………………………… 8
Lesson 13 Shopping……………………………………………………………………… 16
Lesson 14 Invitation……………………………………………………………………… 22
Lesson 15 Work and life………………………………………………………………… 32
Lesson 16 Worries and advice………………………………………………………… 38
Lesson 17 Request and refusal……………………………………………………… 46
Lesson 18 Meeting………………………………………………………………………… 52
Lesson 19 Play culture…………………………………………………………………… 60
Lesson 20 Daily life information……………………………………………………… 66
Appendix Answer Sheet / 72       Bonus Book Translation by language
Vocabulary Index / 78

 








 


 
  • Item: NEW YONSEI KOREAN Listening and Reading 3-1 (English)
  • 원산지: Korea
  • 제조/수입: 연세대출판문화원 연세대출판문화원
  • 법에 의한 인증*허가 등을 받았음을 확인할 수 있는 경우 그에 대한 사항: 해당없음.
  • AS 책임자 연락처: Ktown4u, 02-552-9089
Write a review
Reviews()